Мы умиляемся детскому лепету нашего крохи, но время идет, ребенок подрастает, развивается и его речь. Уже к 5-6 годам малыш должен научиться выговаривать звук «Р».
До этого возраста ребенку не требуется ни специальное лечение, ни особые тренировки. Но если вы обеспокоены отклонениями в его речи, сходите к логопеду в центр нейропсихологии и логопедии https://emberint.ru/. Он определит, по какой причине звук не получается.
Обычно, тому есть несколько причин:
- У ребенка слабо развиты дыхание и/или артикуляционный аппарат.
- Малыш заменяет звук «Р» другим звуком, чаще всего, «Л».
- Кроха произносит «Р» в середине слова и глотает в окончании.
- Ребенок выговаривает «Р» неправильно, гортанью.
Логопед сможет определить особенности и трудности произношения и подберет индивидуальные упражнения.
Очень важно выявить все серьезные отклонения ещё на ранней стадии. Неправильное произношение звука «Р» может говорить о таких нарушениях как дизартрия или дислалия, при которых может быть поражена кора головного мозга. Эти нарушения важно выявить на начальной стадии. Если же развитие речи проходит правильно, то вам с малышом нужно будет развивать артикуляционный аппарат, то есть язычку нужна тренировка.
Артикуляционную гимнастку выполняйте сидя, с прямой спина, тело должно быть расслаблено, руки и ноги — в спокойном положении. Сядьте перед настенным зеркалом, чтобы малыш мог видеть и лицо взрослого, и свое лицо, и контролировал правильность выполнения упражнений.
Шаг 1. Тренировочные упражнения.
- «Лошадка». Пусть ребенок поцокает язычком, имитируя звук копыт коня.
- «Моторчик». Пусть малыш положит большой палец под язык, а затем подвигает им вправо-влево, как будто заводит машину.
- «Чистые зубки». Растянув губы в импровизированной улыбке, малыш начинает «чистить» кончиком язычка внутреннюю поверхность верхних зубов. Следи, чтобы нижняя челюсть оставалась неподвижной.
- «Язык-шалунишка». Малыш высовывает расслабленный язычок между зубками и болтает им с выходящим звуком, как бы дразнясь. Или показывайте друг другу языки, высовывая их как можно дальше.
Эти упражнения укрепляют мышцы артикуляционного аппарата, и помогут ребенку в последствии с легкостью научиться выговаривать «Р» самостоятельно.
Шаг 2.
Когда у малыша звук «Р» начнет получаться правильно, репетируйте произношение в различных сочетаниях и слогах. Например, с твердыми согласными — «др, тр», или в открытом слоге — «ро», «ра». Так, постепенно ребенок научится говорить правильно.
Шаг 3. Закрепите результат.
Как можно чаще рычите с малышом, чтобы приобретенные навыки не забылись. Помогут скороговорки для детей. Например,
- Карл у Клары Украл кораллы, Клара у Карла, Украла кларнет.
- Ехал Грека через реку, Видит Грека – в речке рак, Сунул Грека руку в реку, Рак за руку Греку цап.
Обычно скороговорки для детей разнообразны и вызывают интерес. Малыш будет очень рад новой игре. Обучайте в форме интересной игры, и успех придет обязательно!
